关于在全校师生中开展学习践行双规范 “二十条”的通知

高密市向阳中学文件

高向字[2020] 29号

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关于在全校师生中开展学习践行双规范

“二十条”的通知

各级部、处室：

为了进一步规范课堂教学行为和学习行为，加强课堂教与学的管理，提升课堂教与学的质量。特制订学校教师课堂教学行为规范“二十条”和学生课堂学习行为规范“二十条”，望全体教师严格遵照执行并教育学生认真落实。

附件1：向阳中学教师课堂教学行为规范“二十条”

附件2：向阳中学学生课堂学习行为规范“二十条”

高密市向阳中学

2020年10月12日

附件1：

向阳中学教师课堂教学行为规范“二十条”

1.遵循教育规律，落实立德树人根本任务，从学科教学走向学科教育。

2.坚持以生为本，尊重差异面向全体学生，让学生成为学习生活主人。

3.注重以学定教，保护学生好奇心求知欲，不断激发学生的内生动力。

4.落实素质教育，围绕六个下功夫做文章，为学生终身发展奠定根基。

5.精细课前准备，衣着得体大方提前侯课，以良好的精神风貌进课堂。

6.精准分析学情，指导学生做好课前预习，重视差异教学与个别指导。

7.精心课时备课，突出教与学的活动设计，引导学生主动思考与探究。

8.优化教学方式，注重启发互动探究教学，讲清重点难点与知识体系。

9.重视情境教学，融合运用现代技术手段，加强过程引导与体验感悟。

10.引导思维切入，科学设计精致的真问题，让思维锻炼在课堂上展现。

11.落实双线并行，采用多元教学活动方式，培养学生持续发展的能力。

12.链接生活实际，关注生成性资源的运用，处理好预设与生成的关系。

13.构建和谐关系，切实关注学生学习状态，用好语言的艺术彰显智慧。

14.精致时间安排，落实三讲三不讲的原则，致力于课堂效益提升研究。

15.加强课堂监管，既要示范更要学法指导，培养学生良好的学习习惯。

16.课堂评价多元，重视学生学习目标达成，力求实现教学评的一致性。

17.精选精编题目，做好限时训练同桌互批，及时地做好反馈矫正教学。

18.完善作业设计，认真批改作业用好批语，强化面批面讲注重实效性。

19.规范课时板书，课堂小结构建知识网络，坚持教学反思总结得与失。

20.加强自我约束，不得迟到早退拖堂离开，严禁酒后上课及体罚羞辱。

窗体顶端

注释：“六个下功夫”这是习近平总书记在2018年9月召开的全国教育大会上谈到教育学生要做好“六个下功夫”，即要在坚定理想信念上下功夫、要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫，要在增强综合素质上下功夫。

附件2：

向阳中学学生课堂学习行为规范“二十条”

1.坚定信念我要学，学会自主我能学。

2.穿着得体有礼貌，精神充沛状态好。

3.自主预习有计划，重点问题标记好。

4.课前准备要充分，课铃响前自觉学。

5.上课听讲要专心，围绕重点真思考。

6.合作讨论要参与，积极发言表见解。

7.同伴交流很重要，学会倾听与分享。

8.敢于质疑提问题，不耻下问要坚持。

9.探究意识不可缺，主动研究有创新。

10.边听边思要践行，听出重点与核心。

11.课堂笔记重规范，总结规律与方法。

12.动口动手又动脑，学以致用重实践。

13.遵守纪律不懈怠，尊师爱生构和谐。

14.师生评价要接受，自觉反思是品质。

15.记忆规律要知晓，及时复习防遗忘。

16.整理错题要扎实，经常翻阅是法宝。

17.独立规范完作业，切忌随意与潦草。

18.温故知新是古训，积极主动成习惯。

19.解题积累有技巧，举一反三会变通。

20.科学应考有方法，遵规诚信记心中。